在弹性限度内,弹簧的形变越大,产生的弹力也就越大。
本节课,幼儿将采用手中普通的纸条来制作特殊的纸弹簧,
用这种特殊的、意想不到的材料引起幼儿对弹簧的好奇心。
:上一篇:作品展示
:下一篇:科学活动《弹簧跳跳跳》