整理东西时需要先放置大块物品，再用小块物品填满缝隙。随着年龄的增长，幼儿逐步开始整理自己的房间、承担家务，在面临各种各样需要整理收纳的东西时，幼儿往往会无从下手。 本节课通过探索大小不同东西的放置顺序，将各种东西放进同一个瓶子里， 让幼儿认识到物体的体积越大，产生的缝隙也可能越更大。在往箱子里放物品时，应该先放大的物品，然后 再利用小的物品填充缝隙的空间，生活中还有一些物 品是可以压缩的，可以通过把物体内的空气挤出去以节省更多的空间。让幼儿学习如何空间利用最大化，在有限的空间装尽可能多的东西。