科学活动：《空降兵》

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，

尝试发现事物间的异同和联系过程。幼儿在对自然事物的探究和运用解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的

感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。