科学实验：《动画是怎么制作的？》
本节课以转动动画为引入，通过快速转动和慢速转动，观察发现能让小鲨鱼和鱼缸两张图片合二为一。
了解视觉暂留现象，在通过观察动画页之间的关系，快速翻动连续的动画页，来探究制作动画的原理。
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