今天的数学活动孩子的兴趣都很高都能积极参与到活动中.整个活动我都是在进行购物游戏，难度一次比一次高，这样能较好地调动孩子的积极性。在购物的过程中对个别孩子进行指导更有针对性，特别是能力较弱孩子的指导更加到位。从结果看，第一、二次游戏，所有的孩子都能掌握，第三次游戏，只有两个孩子没有完成任务，一个孩子5元买了一支一元的水，两外一个用5元买了2元的月饼，最后在服务员和老师的帮助下也操作成功。