一只猫走失了,一群从来没有见过“猫”长什么样子的人,只能照着别人的描述和告示去找。第一次按照“圆脑袋,大眼睛,”的标准来找,结果有人找来了一只灵活、会爬树的猴子!接着,有人按照“夜里不睡觉,喜欢捉老鼠”的标准来找,结果找来一只猫头鹰........本次活动主要让幼儿了解故事内容,知道故事讲的是什么。2、能总结和分析出猫咪的主要特征,尤其是最重要的特征3、学习分析事物的各种特征,并区分本质和其他特征。
一只猫走失了,一群从来没有见过“猫”长什么样子的人,只能照着别人的描述和告示去找。第一次按照“圆脑袋,大眼睛,”的标准来找,结果有人找来了一只灵活、会爬树的猴子!接着,有人按照“夜里不睡觉,喜欢捉老鼠”的标准来找,结果找来一只猫头鹰........本次活动主要让幼儿了解故事内容,知道故事讲的是什么。2、能总结和分析出猫咪的主要特征,尤其是最重要的特征3、学习分析事物的各种特征,并区分本质和其他特征。