活动中,通过使用轻型粘土和火柴棍完成对形状的进阶,即从平面的、二维的正方形,过渡到立体的、三维的正方体。
在平面向立体转化的过程中,本课使用了拟人形象的描述,帮助幼儿更容易理解平面形状,转为立体结构的过程方式,并将平面和立体的概念与生活中不同物体的形状产生联系
活动中,通过使用轻型粘土和火柴棍完成对形状的进阶,即从平面的、二维的正方形,过渡到立体的、三维的正方体。
在平面向立体转化的过程中,本课使用了拟人形象的描述,帮助幼儿更容易理解平面形状,转为立体结构的过程方式,并将平面和立体的概念与生活中不同物体的形状产生联系