对于小班孩子来说，他们已经渐渐适应了集体生活的环境，也在慢慢地学着和同龄的小朋友交往，

也知道要和大家一起分享或谦让。但要让他们真正理解分享的含义，并感受到分享的快乐，就需要教师利用日常生活中具体的情境所发生的事情，

结合书中的内容。通过分析每种情境下人物的心情和感受，帮助小朋友逐渐学会从别人的角度去看待问题，并在具体的行动中感受分享的意义。