语言，即是人们的思维工具，又是人们交流的手段。在《3--6岁儿童学习与发展指南》中说到

“幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。” 

 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，加强教师之间的交流与学习。2021年11月2日下午我院组织教师观摩大五班熊志冈老师的语言活动《小兔种地》。

活动前熊志冈老师精心备课，细心研课，结合本班幼儿年龄发展特点，并将《指南》精神贯彻到教学活动中。

活动中，熊老师从字、词、句的训练过渡到双簧表演，鼓励每一个幼儿积极参与活动，大胆表现自己，让幼儿的表演能力在活动中得到了充分的发挥，同时也突出了教师在语言表达能力的培养。

语言表演是一门集语言和表演为一体的综合型学科，既要锻炼幼儿的语言表达能力，让幼儿敢说、能说、会说，又要有足够的自信心在舞台上呈现出他的完美表演。
        这是一场“语言与表演”的碰撞，语言是一切的基础，语言能力强的孩子学习能力一定强，从小培养孩子自信大方的展现自己，一定会让孩子有不同的收获。

通过本次观摩活动，我们老师相互学习，共同探讨，共同提升为打造一支懂教学、善钻研的专业教师队伍奠定了坚实的基础，为孩子们提供更好的教育服务，使教学质量更上一个新台阶。