父母总希望给孩子最好的东西,须知最好的东西就是良好的教养和优秀的品格,而拥有一颗感恩的心也会让他获益良多·····
      曾经一位富有的老华侨归国后想资助一些贫困地区的学生,于是在有关部门的帮助下,他找到了一些有受捐需求的孩子的联系方式与地址，每人寄去一本书一些笔并随书标注了自己的电话号码、联系地址以及邮箱等信息。老华侨的家人和朋友十分不理解老人的做法:为什么送一本书还要留下联系方式?在不解与质疑声中，老人像是焦急地等待着什么，或是守在电话旁、或是每天几次去看门口的信报箱、或是上网打开自己的邮箱。
      直到一天，终于有一位收到书的孩子给老人寄来祝贺节日的卡片(也是唯一与老人联系的孩子),老人高兴极了,当天就给这个孩子汇出了第一笔可观的助学资金，同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。这时家人才明白，老人是在用他特有的方式诠释"不懂得感恩的人不值得资助"的道理。
      人要懂得感恩才会幸福。父母创造了孩子并以辛勤劳动挣得的血汗钱供养着孩子，孩子的每一步成长都凝结着父母的心血．

        教育孩子懂得感恩和尊重别人是很重要的事。如果父母一味的溺爱,孩子不懂回报，即便走上社会也会遭遇碰壁，甚至可能无法无天。要想孩子拥有感恩之心，感谢不是教出来的，而是做出来的,家长在做的过程中让孩子感受到家长的经验，并让孩子愿意来学习家长的经验,这是关键！
一、家长更多的跟孩子说谢谢
      从心底我们不就是这样想的吗？我们谢谢孩子的到来，我们谢谢他们温暖我们的每一个日子,谢谢孩子自己收拾桌子、谢谢孩子和朋友们玩的很好，谢谢孩子在我们接电话的时候耐心的等待，谢谢他们彻头彻尾是个了不起的孩子。
      在生活中我们很容易就能发现的孩子闪光点，去赞美孩子的能力、认真的态度，而不是去赞美他们聪明、漂亮、能干。在每个父母眼里,孩子都是漂亮聪明能千高智商的,所以去真诚的赞美吧!让孩子听到我们说的感谢，我们也要告诉孩子要去感谢感激，并向他们展示懂得感谢是多么的强大，你多么欣赏一个爱表达感谢的孩子。
二、不要给孩子她想要的一切
      孩子们会喜欢什么?他们喜欢一切，一切有趣的玩具、一切他的朋友有的东西他们都想拥有。他们想要的一切都买给他们？这样真的好吗！肯定不行！
      适当的满足、延迟满足他们所有的欲望，给孩子买的礼物要事出有因，不要因为孩子想要就立刻给他们买，不要因为孩子说别人都有就立刻给他们买。给他们需要的东西，而不是想要的东西！他们需要新的书包可以，但是他们想要更漂亮的书包就是不可以的。
      在生活中创造很多的场景,让孩子认识到赚钱是不容易的一件事，需要付出辛勤的劳动，比如很多家长会让孩子做家务换零花钱，这样的刺激是不够的。要让孩子认识到做家务是他们参与家庭生活必须该做的事情，带孩子到单位看父母是如何工作的，你能够想到的各种方法，让孩子更懂得珍惜。
      当然，让孩子懂得珍惜，并不是要上演苦情戏码，父母多不容易，而是父母辛勤的工作会换来回报！
三、保持合理的奖励
      就像上文提到的那样，很多父母会用物质刺激孩子来完成某些事情。其实要孩子懂得感恩之心,他们真的不需要太多的礼物，让孩子更快乐他们需要的知识陪伴。比如：对幼儿园的小朋友来说，金钱的刺激远远不如小贴纸来的更有效。对小学生来说，金钱的刺激远远不如父母带他们一起游戏、一起旅游来的更有效。合理的奖励，而不是让孩子认为这是理所当然的奖励！一个拥抱、一个微笑的赞许、一次手拉手的散步、一起疯狂的开心的游戏过。程,这才是孩子想要的。不是吗?
四、回馈社会真的没那么复杂
　　有很多方法可以回馈别人／社会，带着孩子在马路上遇到垃圾捡起来是回馈，帮助能帮助的人是回馈社会,在公交地铁上给别人让座是回馈社会.....
　　在自己能力范围之内，在保证自身安全的情况下，更多的去帮助别人,不给别人添麻烦就是回馈社会。虽然网络上有很多种声音，但是从一个孩子的成长角度来说，做好自己，做自己力所能及的事情就是在帮助孩子建立感恩之心。

五、写感谢笔记是最可行的方式
　　感谢笔记的方式孩子最容易接受，就像很多父母给孩子写便签纸一样，孩子比较容易接受这种轻松愉快的方式和父母交流。如果我们发自肺腑的想要感谢我们的孩子,那么就认真的去感谢吧!给孩子写一个漂亮的感谢便签,这不仅仅是传递我们礼貌的一种方式，还可以帮助孩子认识到：他们所付出的一些小努力都被看到了，都在被别人感谢。
　　感恩之心，是心灵成长的营养剂。通过感恩教育，孩子们知道每个人都在享受着别人付出带给自己的快乐。当孩子们感到他人的善行时，就想到今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，使他们从小知道爱别人、帮助别人。
　　成长之路，孩子要学会感恩与尊重，让感恩,形成一个重要仪式，让孩子感受到感恩的重要性，让感恩成为爱的最好方式！