为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育评估指南》精神，丰富幼儿的户外活动内容，发展幼儿身体素质，提高教师组织户外体能活动水平，创新幼儿户外活动组织形式。2025年4月21日，南昌市育才保育院组织教师开展了《幼儿园晨间体能大循环中安全隐患排查与应对措施》专题培训。

       首先，黄院长就近期开展的各项活动进行总结，并再次提到师德师风的相关内容及注意事项。

        随后，李院长结合晨间体能大循环活动的一些问题，从理论出发，详细讲解了“常见安全隐患类型、安全隐患排查方法与工具、应对措施及策略”三个方面的内容，阐述了幼儿在体能活动中如何避免危险、如何正确使用体育器材，提高幼儿的安全意识，进一步巩固了教师们的专业理论知识，为晨间锻炼更有效地开展提供实施策略。       

        理论培训结束后，教师以级组为单位，根据幼儿园户外活动场地和已有的体育器械，分小组以图文形式科学合理规划了体能大循环创设方案。在设计过程中，教师们踊跃探讨，积极设计，各班教师就设计方案进行了现场交流、汇报。教师在材料设计上分层分级考虑，活动中急缓结合、动静交替，充分尊重幼儿年龄特点，设计巧妙，可操作性强。

        理论培训结束后，教师以级组为单位，根据幼儿园户外活动场地和已有的体育器械，分小组以图文形式科学合理规划了体能大循环创设方案。在设计过程中，教师们踊跃探讨，积极设计，各班教师就设计方案进行了现场交流、汇报。教师在材料设计上分层分级考虑，活动中急缓结合、动静交替，充分尊重幼儿年龄特点，设计巧妙，可操作性强。

       通过本次培训，全体教师对体能循环的组织有了一定的理论基础，相信在今后的体能活动中，大家一定能够在不断实践中合理利用场地和器械，采用体能大循环的运动形式，开展内容丰富多彩、趣味盎然的体育活动，让孩子们在体能活动中收获快乐、收获健康、收获成长！

       学有所思，思有所得。优化晨间体能大循环的过程中，老师们共同思考、共同启发，相互交流、经验共享，今后将继续立足幼儿，继续推进晨间锻炼的研究，让孩子快乐运动，有效锻炼。