2017年5月23日下午,我们大三班开展了数学活动“相同数连加”(一)。本次活动主要目标是,让幼儿经历几个相同数连加的认识过程,借助学具计算相同数的加法。在活动过程中培养观察力。
2017年5月23日下午,我们大三班开展了数学活动“相同数连加”(一)。本次活动主要目标是,让幼儿经历几个相同数连加的认识过程,借助学具计算相同数的加法。在活动过程中培养观察力。