本次活动能够让幼儿思考各种方法记录物品的数量，在众多的方法中选出最简单方便的方法。在幼儿用书上，根据花灯的形状特征进行计数并记录，通过讨论，运用除了数字记录的方式，还可用最简单的画小圆点的方式进行灯笼的计数练习。