2016年3月17日上午，我们班开展了阅读活动《寻宝》第三课时，通过上两节课的经验，小朋友已经深入了解了故事里海盗是根据一张藏宝图让海盗顺利找到宝藏的。这节课是让小朋友借助藏宝图，分析画路线图，能够简单、准确清楚的把路线图画出。