本节课在上节课了解推力和拉力的基础上，带领幼儿探究有趣的斜坡，从幼儿最喜欢的滑滑梯入手，让幼儿通过改变斜坡的高度，让小球在没有人推和拉的情况下，在斜坡上自己滚下去。通过了解斜坡的形式，探究斜坡的高度和小球跑出去的距离远近的关系。
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