学习活动中，李萍副院长就《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习发展指南》等五大领域进行学习指导，并利用幼儿观察案例、名师分析对我院教师进行深入详尽的交流与学习，强调要鼓励幼儿多提问，多进行团队合作，在幼儿操作活动中，教师该如何正确投放区域材料与正面引导孩子的好方法。

    通过学习活动，教师们收获良多，教育观念得到了进一步的更新，让幼儿通过主动学习，发现问题、提出问题与解决问题等，从而促进幼儿身心和谐全面的发展，教师们表示将为幼儿在区域活动中提供各种丰富的材料，并在今后工作中不断学习、不断摸索、不断总结。