为增强教师对《幼儿园活动整合课程》的理解，提高课程实施能力，2019年8月27日下午， 以“培养完整的学习者”为主题的培训活动在育才保育院举行。

     宁谊幼教的赵老师从多个方面对《幼儿园活动整合课程》进行了解读：一是课程的架构；二是结合整合课程实施案例等，针对不同年龄段幼儿的学习方式和特点提出了具体的指导和建议；三是介绍了如何创设无处不在的教育环境。

     通过这次的培训，让我们的老师更清楚知道什么是“整合课程”。它倡导课程综合，是强调课程内容的有机联系，把课程的各个部分要素有机地组合在一起，形成个整体的课程，注重教育影响的整体性，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤地培养他们成为主动、积极有效的学习者。